Centro di Valutazione e di Trattamento
dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Plusdotazione Cognitiva
Programmi di Potenziamento delle Abilità Cognitive e delle Abilità Scolastiche
LA NOSTRA MISSION
Tracciare la didattica degli apprendimenti con emozioni positive,
valorizzare il ruolo educativo dell’insegnante e del genitore,
imparare a verbalizzare le difficoltà e dare loro un nome.
Valutazione neuropsicologica degli apprendimenti e plus dotazione cognitiva,
prevenzione potenziamento, riabilitazione.
LO STUDIO
Lo studio psicopedagogico è l’unico centro in Friuli-Venezia Giulia convenzionato con Polo Apprendimento
è specializzato in tecniche di potenziamento degli apprendimenti e rivolto a Bambini e Ragazzi con difficoltà nello studio
o con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA).
Il team è formato da professionisti qualificati e di provata esperienza nelle diverse aree di intervento, psicologi e pedagogista formati presso le università italiane all’utilizzo di metodologie e tecniche di insegnamento derivate dalla ricerca scientifica.
Dott.ssa Elena Marcigaglia
Responsabile del centro
Pedagogista
Esperta in Didattica Avanzata
Esperta in DSA, BES, Gifted Children
Formatrice per conto di Mind4Children
Dott.ssa Sonia Comici
Collaboratrice
Psicologa
Perfezionata in Psicopatologia dell’apprendimento
Dott.ssa Giulia Stuani
Collaboratrice
Psicologa, Psicoterapeuta ad orientamento Cognitivo Costruttivista
Facilitatrice del-Brick by-Brick® Programme
Formatrice per conto di Heart4children
Lo Studio Psicopedagogico “Imparo, sto bene!” è Centro Clinico in convenzione con Polo Apprendimento, un ente scientifico che si occupa di Bambini e Ragazzi con disarmonie dello sviluppo i cui direttori scientifici sono
Daniela Lucangeli e Elisabetta Genovese
COSA FACCIAMO
Lo studio della dott.ssa Elena Marcigaglia centro clinico in convenzione col Polo Apprendimento che nasce dall’esperienza pluriennale del Centro Regionale di Ricerca e Servizi Educativi per le Difficoltà di Apprendimento dell’Università degli Studi di Padova, offre un’ampia consulenza articolata e cruciale.
Spazia dalla rilevazione e dal monitoraggio delle situazioni di disagio in ambito scolastico, all’organizzazione degli interventi individualizzati in collaborazione con le funzioni strumentali degli istituti scolastici, dall’attività di ascolto dei genitori (tra cui anche parent training e incontri formativi) e alunni, all’attività di aggiornamento e confronto con i docenti su problematiche relative alla gestione delle classi, alle situazioni di disagio, ai problemi specifici dell’apprendimento (difficoltà e disturbo) e al rapporto insegnante-alunno.
Offre inoltre attività di screening degli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo e comprensione).
“Se un Bambino impara con gioia, la lezione si inciderà nella mente insieme alla gioia.
Nella sua memoria resterà traccia dell’emozione positiva che gli dirà:
“Ti fa bene, continua a cercare!”
Daniela Lucangeli
AMBITI DI INTERVENTO
Per la Famiglia
Per lo Studente
Per la Scuola
AZIONI
“Impara” inteso come benessere
- Promuovere il BENESSERE a scuola (inteso come piena integrazione degli studenti nell’ambito scolastico, sia sul piano degli apprendimenti, sia sul piano della socializzazione e con particolare attenzione al benessere emotivo del singolo e del gruppo classe)
- Valutazione degli apprendimenti (Centro Clinico) di 1° e 2° livello
- Training cognitivi e di potenziamento (ADHD, DSA, BES, Plusdotazione Cognitiva)
- Percorsi di potenziamento del “metodo di studio“
- Offrire interventi di ricerca-azione presso le scuole (al fine di comprendere eventuali problematiche esistenti confrontandoci con i docenti)
- Psicoterapia
- Laboratori di gruppo “fa-BRICK-are relazioni” del Brick-by-Brick® Programme di Play Included
- Supporto, potenziamento compiti pomeridiani
- Offrire formazione del team docenti ed educatori ed interventi formativi per i genitori
- Offrire un servizio di consulenza e supporto (presso lo “Sportello di Ascolto” delle scuole) per tutti gli studenti
CONTATTI
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